Martha Armijos-Koopmann
Biografía
1952
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Nacida en Yaguachi-Guayas
Migrante residente en Hamburgo
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1993-2002 |
Pintura con la maestra y pintora Edith Schaar (Alumna de Willi Baumeister-Bauhaus) |
Desde 2002 |
Pintora libre en la ciudad de Hamburgo paralelamente a su ocupación de maestra para ninos y jovenes con capacidades diferentes. (Maestra jubilada desde 2019) |
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El desarrollo artístico de Martha Armijos-Koopmann se ve influenciado por su maestra Edith Schaar, artista alemana, residente en España, quien la introduce en la Teoría Gotheana de Colores, así como el trabajo en pan de oro y plata.
Martha Armijos-Koopmann se reencuentra con sus propias raíces, trabajando al principio cuadros pictóricos sobre el Ecuador. Integrando temas actuales e históricos, y materiales como tierra, sapanes, cabalongas, tagua, etc.
La amistad con un joven invidente la lleva a crear su “arte para videntes e invidentes” tomando así una posición pionera. Con sus cuadros palpables rompe barreras y tabús, lo cual causa una resonancia positiva en la asociación de invidentes, en Hamburgo y Cataluña. En estos cuadros la artista integra objetos, materiales y mensajes en escritura Braille. Fundamental en estos cuadros es la metamorfosis a la que el punto de la escritura Braille está sometida. Por último la artista intenta con su arte formar un puente de entendimiento entre videntes e invidentes.
Sus cuatro décadas de experiencia como migrante integrada en la sociedad alemana, la llevan a trabajar temas relacionados con la migración.
La pintura y los objetos con cáscara de banano incluidos en cajas o en pequeñas instalaciones representan desde el año 2008 el centro de su actividad artística.
La artista recoge, seca y procesa la cáscara del banano para después convertirla en algo totalmente nuevo: un biombo, una bandeja, una cazuela, unos zapatos, unas botas etc. Usando soporte de papel o en forma pura. La artista va aún más allá procesando la cáscara del banano para usarla en sus cuadros.Convirtiéndose de esta manera en la única artista en el mundo, que usa su propio pigmento de la cáscara de banano para su pintura y tratando con este, entre otros el tema de la migración en sus diferentes facetas. Hay cuadros que son trabajados exclusivamente con pigmentos de la cáscara de banano y pan de oro o con alternado con acrílico en colores que van desde el blanco hasta el beis a veces con un pequeño acento rojo.
La artista elige al banano, como símbolo de la migración y al tranformarlo en medio para plasmar su arte lo convierte en el ejemplo de la transformación y al mismo tiempo del enriquecimiento, que el migrante experimenta.
En su actividad como maestra de jóvenes con capacidades diferentes, la artista trata de presentar las cualidades artísticas de sus alumnos en exposiciones fuera de su . Tratando así de cumplir con la meta de la Inclusión.
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